Bitácora 1

La pasada clase que fu el 17 de abril la profesora nos dio a todos nuestras calificaciones, mientras nosotros nos poníamos de acuerdo para nuestras exposiciones.

Mi equipo está integrado por Mariana, Valeria, Ana, Janeth y yo, somos el equipo numero 2 y nos asignaron el tema “producción de textos” el cual consta de cómo hay que estructurar un buen texto. El tema se desglosa con los siguientes subtítulos:

·         Características de la comunicación escrita.

·         El proceso de la redacción

-          Estrategias de composición

·         Datos complementarios.

·         Propiedades del texto

- Adecuación.

-Coherencia.

- Cohesión.

·         Proceso de generación de un texto

·         Criterios de corrección..

Nos dividimos cada punto para una y concordamos en leer todo el tema para entenderlo perfectamente.

Bitácora

El pasado jueves 5 de marzo tuvimos una lectura compartida en el la cual estuvimos analizando con la profesora, el titulo fue “ documentos confiables: un poco de sentido común” , aquí nos da puntos a  considerar antes de poner cualquier información en un trabajo, ya que con tan solo buscar en google algún tema se ligan muchas páginas, es impórtate leer perfectamente la información, para no poder algo inconcurrente en nuestro trabajo.

Lo que debemos tener siempre en cuenta es que en toda “buena información” es importante que tenga a su autor para que respalda dicha información adquirida, pero también hay que buscar información acerca de dicho autor, ya que puede que no sea un autor autentico sino solo un charlatán y si no tiene la firma del autor debe tener su correo para que sea más confiables. Tomar en cuenta la fecha de la publicación para valorar el grado de funcionalidad de la información. Como una fuente confiable puede ser las revistas electrónicas, pero por lo general se ajustan a criterios o estándares de calidad de organismos internacionales como Latindex y tomar en cuenta varios puntos como por ejemplo: el nombre de la revista debe aparecer en todo articulo presentado, las revistas confiables deben tener el numero ISSN, bibliografía, palabras claves, etc. También son utiles lo que son los periódicos en línea y para que sean confiables deben ser creados por editores electrónicos o ediciones electrónicas.

Es necesario tener en cuenta estos puntos ya que para hacer un buen trabajo hay q buscar una información realista y verdadera.

Comentario

 

La película “el lector”  relata una historia de un amor  “poco usual” puesto que ella (Hanna) es mayor que él (Michael)  por 21 años. Me agrado mucho la historia  me parecio muy romántica, ya que a él, no le importa el “que dirán” si lo ven con ella.

Ahora me doy cuenta la importancia de la lectura y la escritura, ya que viendo a Hanna, creo que si sería un tanto vergonzoso decir “no sé escribir”, claro tal vez no tuvo esa oportunidad de aprender antes, pero uno que si la tiene hay que aprovecharla.

Ame la parte en que Michael al saber que Hanna permanecerá toda su vida en la cárcel, empieza a grabar varios libros, como a ella le gustaba escucharlos cuando se veian, y gracias a este acto ella se empeño a aprender a escribir.

Me agrado mucho el concepto de la película, por la época, el romanticismo y la trama, muy recomendable.

Bitácora

El pasado martes 7 de febrero leímos acerca de lo q es “el comentario”, en cual señala que es la realización de un texto derivándose de otro texto, y gracias a este damos una evaluación personal respecto a una lectura, película, situación, etcétera.

En el comentario,  es indispensable la comprensión del texto leído, ya que sin ella no se llega a ningún objetivo. Para realizar un buen comentario es necesario tener presente los siguientes puntos:

·         Planteamiento del tema.

·         Descomposición en subtemas.

·         Juicio crítico sobre cada sistema.

·         Conclusión.

También existen diversos tipos de comentarios como:

El informativo: es breve y se refiere que narra de hechos ocurridos.

Interpretativo: narra el hecho ocurrido e incluye las razones y los argumentos relacionados con ellos.

Argumentativo: aquí el autor se enfoca en que el lector admita su punto de vista como verdadero.

Es interesante ver como son necesarios varios aspectos para llegar a un buen comentario, pondré mas en práctica lo aprendido, para obtener un excelente comentario.

Bitácora

El día viernes 27 de enero empezamos con la lectura titulada “La importancia de la argumentación en la producción de textos académicos” en la cual se refleja la diferencia de escritura de la antigüedad  y la actualidad puesto que antes para realizar un escrito era necesario una persona que dictara y otra que redactara, ahora podemos redactarlos  nosotros mismos sin la ayuda de nadie más.

De igual forma vimos la diferencia de él “que” y el “saber cómo”  la cual es saber QUE escribir, tener el conocimiento de lo que vamos a plasmar y el SABER COMO es saber redactarlo teniendo corencia en lo escrito. Es necesario tener siempre presente a los lectores para que puedan entender nuestro escrito.

Después la profesora nos dejo unas frases, en las cuales íbamos a escribir nuestra opinión acerca de estas, poniendo en práctica nuestra redacción.

Test de escritura

Al realizar el test de escritura, siendo sincera, no me agrado mi resultado; creí que iba a salir más alta, puesto que antes escribía muchos poemas y, como autocritica, redacto bien mis pensamientos o trabajos, aunque me cuesta siento que si tengo una buena redacción a pesar de que me falta sacar más ideas.

Me di cuenta que cuando hago resúmenes o investigaciones me falta más analizar el tema para que sea más coherente y me falla mucho lo que son los acentos, eso es lo que me cuesta más trabajo. Tengo que poner más práctica en la escritura para poder redactar mejor en cualquier situación.

Bitácora



    

El pasado 24 de enero en la clase de Taller de lectura y redacción la Profesora nos hizo un test de escritura para darnos cuenta que tan buenos somos. A mí en lo personal no me agrado mi resultado, creo que fue uno de los más bajos y gracias a esta actividad me doy cuenta que debo de poner más en práctica mi escritura.
una dinámica donde solo nos pidió escribir, era escritura libre y al principio todos nos quedamos sorprendidos porque realmente no teníamos ni idea de lo que ibas a escribir. En cuanto a mí, recordé el tiempo que escribía poemas, pero eso fue hace mucho y me puse muy nerviosa porque no sabía que tema elegir, como redactarlo, estaba confundida en pocas palabras, pero a mi mente llego mi novio y plasme en el papel todo que sentía en ese momento, me enfoque mucho en amor y se me facilito la escritura, fue bueno para mí escribir todo lo que siento.

Varios compañeros compartieron sus escritos, algunos recordaron momentos de su pasado, otros canciones, carta y el desconcierto de no saber que escribir. Al final la profesora no quiso compartir lo que ella escribió, solo nos ilusiono.

Cuando  finalizo la sesión nos pidió de tarea que leyéramos “la importancia dela argumentación en la producción de textos académicos”